
山田ズーニー氏
「この仲間と鍛え合うから伸びる!」 編集・ライター養成講座のかけがえのない良い所、その1つは、ともに学び合う仲間だ。


教室(南青山)&オンラインのハイブリット受講
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
※日程は変更になる場合があります
AI時代のライティングとは、 75点の平均値を捨て、異常な100点に挑むこと。
綺麗で、分かりやすくて、間違いのない文章。 それは、AIが最も得意とする領域です。 平均的なコンテンツの価値が暴落した今、私たちは大きな分岐点に立っています。 AIが出力する二次情報をこねくり回すだけの書き手で終わるのか。 それとも、自ら現場へ飛び込み、人々の生のドラマを紡ぐ表現者になるのか。 本講座で磨くのは、その決定的な差を生む「3つの力」です。 ネットの深層にもない真実を引き出す「取材力」。 無数の情報から人間味あふれる文脈を発掘する「企画力」。 そして、偏愛とも言えるこだわりを言葉に昇華させる「文章力」。 コピーライティングが課題解決のための「思考力」であるならば、 ライティング・編集とは、世界に対する独自の解釈と情熱を届ける「表現力」です。 100点の文章は、人間の「異常なこだわり」からしか生まれない。 平均値の世界を抜け出し、 あなたにしか書けない言葉で勝負するための技術が、ここで学べます。

■第1部 AIで書ける時代に あなたが書く意味と価値
・文章を書く人に1番求められる力は何か?
・AIの得意/苦手分野を「企画」「取材」「文章執筆」の3つの視点から解説
・人間が書く意味と価値はどこにあるのか
■第2部 企画の立て方(過去に実施された講義を動画でご覧いただきます)
・有名Webメディアの編集長はどのように企画を立てているのか
■第3部 講座のポイント
・カリキュラムと講師陣
・課題、卒業制作(最終課題)について
・修了生の進路
・受講生同士の交流
■リクエストに応じてこんなお話しもしています
・ライターとして仕事をどうやって獲得するのか、案件の単価を上げるには
・メディア企業の採用担当はどんな視点で面接をしているのか
・未経験からライターデビューするまでのステップ
・オウンドメディア担当者がよく抱える悩み
・生成AIは編集者、ライターの敵なのか味方なのか など
■開催日時
・11/13(金)19:30~21:00
・11/14(土)14:00~15:30
・11/20(金)19:30~21:00
・11/21(土)10:30~12:00
・11/25(水)18:30~20:00
・11/27(金)19:30~21:00

93年博報堂入社。コーポレートコミュニケーション局配属。企業の情報戦略に関わる。00年朝日新聞社出向、スターバックスで発行されていた「SEVEN」編集ディレクター。04年、本屋大賞の企画立ち上げに参画。現NPO本屋大賞実行委員会理事。 06年、博報堂ケトルを立ち上げ多数の統合キャンペーンを展開。KDDI、資生堂、レクサスなどのマーケティング戦略立案、企業広告制作、企業トップの広報コンサルを担当。集英社、J-waveなどメディア企業のコミュニケーション戦略も多数手がける。 12年、東京下北沢に本屋B&Bを開業。渋谷慶一郎とラジオ番組「ラジオ第二外国語」に出演。麻布競馬場、竹本織太夫のポッドキャスト番組などメディアコンテンツ制作。 『欲望することば 社会記号とマーケティング』、『あたりまえのつくり方』など著作多数。ACC、PRアワード、カンヌクリエイティビティフェスティバルなど審査員歴任。 19年より博報堂執行役員(クリエイティブ・PR担当)。

ゲーム作家。広島出身。デジタルハリウッド大学教授。『はぁって言うゲーム』がシリーズ累計100万部を突破。代表作『ぷよぷよ』『あいうえバトル』『変顔マッチ』『BAROQUE』など、ゲーム監督・脚本・企画を数多く手がける。また「記憶交換ノ儀式」などの儀式イベントも開催。コンピュータゲームからテーブルゲームまで幅広くゲーム作品を作り続けている。ゲーム的な仕組みを活かした発想ツール『むちゃぶりノート』の開発。著作『東京マッハ 俳句を選んで、推して、語り合う』(共著:千野帽子, 長嶋有, 堀本裕樹, 米光一成・/晶文社)『思考ツールとしてのタロット』(こどものもうそうブックス)など。noteで「表現道場マガジン」を展開中。

大学在学中から雜誌ライターとして活動、立教大学経済学部卒業後、出版社(FujisankeiCG)に入社。 取次・書店営業、女性情報誌・女性ファッション誌編集を経て、週刊誌編集へ。『週刊SPA!』編集長、『日刊SPA!』創刊プロデューサーなどを務める。2018年3月、株式会社ニューズピックスに移籍し、NewsPicks編集長。19年5月よりプレミアム事業担当執行役員に就任、現在に至る。

1981年生まれ。2004年慶應義塾大学文学部卒業、日本放送協会(NHK)入社。記者として甲府放送局に勤務。06年プレジデント社へ。プレジデントオンライン副編集長、編集長を経て、24年7月から現職。

日本でも数少ない「文章表現力の教育」を専門に行っているプロの教育者。出発点はBenesse小論文編集長、全国5万人の会員を持つ小論文通信教育講座(業界最大手)を企画・編集・プロデュースし、高校生の考える力・書く力の育成に16年間尽力する。文章力を伸ばす指導法を体系化した教育メソッドを開発し、書く前段階の「考える力」を鍛えれば、誰でも実感ある伝わる文章が書けることを発見。2000年、「書く歓び」をより広い対象にと独立。フリーランスとして、慶應義塾大学・三井物産・コルクマンガ専科をはじめ、全国多数の大学や企業で、中高大学生から、ビジネスマン、ライター、プロの作家やマンガ家まで幅広い層を対象に、表現力育成の体験型講座を展開。「悩める就活生も4時間で見違えるような文章を書く」、「想いが表現できる!」、「一般の人が心揺さぶる文章を書けるようになる」と全国で熱い感動を呼んでいる。高校国語教科書掲載作家(東京書籍2024年度)。著書『伝わる・揺さぶる!文章を書く』PHP新書は2025年現在54刷のロングセラーとして文章教育界で長きに渡って信頼され続け、読む人をこう励まし続ける、「あなたには書く力がある!」。

1976年北海道知床半島生まれ。フリーランス歴19年。テレビ制作会社勤務ののち、2001年ライターに転身。赤ちゃん雑誌から年配向け雑誌まで、数多くの女性誌で編集・ライターを経験したのち、ウェブメディアの編集長としても活動。近年は年間7〜8冊を担当する書籍ライターとしても活動。ビジネス書から実用書まで幅広いジャンルの著者から信頼を得て指名をうけている。一方、読者からは「生まれて初めて書籍を1冊読みきった」「読みやすくてあっというまに読了した」などの感想を多くもらう「平易でわかりやすい文章」を書くライターとして知られる。自著に8万部を超えた『女の運命は髪で変わる』、『道を継ぐ』など。編集・ライター養成講座 総合コースでは、業界の内情や懐事情を赤裸々に語り、ライターとしてどう生き残っていくかを戦略立てる講義が好評を得ている。 著書:『書く仕事がしたい』CCCメディアハウス Twitter:@SATOYUMI_0225

『コンポジット』『インビテーション』『エココロ』の編集長を務め、現在は編集から企画/コンサルティングを手がける。アートブック出版社「ユナイテッドヴァガボンズ」代表も務める。著書に『はじめての編集』『物欲なき世界』『写真が終わる前に』『インプット・ルーティン』等。『BRUTUS.jp』にて連載中。下北沢B&Bにて「編集スパルタ塾」、渋谷パルコにて「東京芸術中学」を主宰。東北芸術工科大学教授。NYADC賞銀賞、D&AD賞受賞。

1977年、静岡県生まれ。東北大学教育学部を卒業後、地元の静岡新聞社に入社して社会部事件記者を務める。一身上の都合で退職後、ファッションメディアのエディターを志し、米ニューヨークの州立ファッション工科大学(F.I.T.)でファッション・コミュニケーションを専攻し、二度目の大学を卒業。現地での編集アシスタントを経て、帰国。現在は「WWDJAPAN」の週刊紙とウェブメディアをリードする編集長を務めている。「WWDJAPAN」は週刊紙はファッション&ビューティ業界のプロフェッショナルに向けて、ウェブはさらにエンドユーザーも含めた幅広い層にリーチしている。
.jpg)
1975年東京都生まれ。早稲田大学政治経済学部を卒業後、1999年に株式会社文藝春秋入社。 月刊『文藝春秋』、『週刊文春』、『CREA』を経て、2014年に『週刊文春』特集班デスクに。 『週刊文春』で子持ちの女性(当時、小6と保育園児を子育て中)が特集班デスクを務めるのは初めてだった。 2018年に季刊誌『週刊文春WOMAN』を創刊し、編集長に。 2022年から2026年6月まで『CREA』『CREA WEB』編集長を兼務。現在は月刊『文藝春秋』編集委員を兼務する。

「この仲間と鍛え合うから伸びる!」 編集・ライター養成講座のかけがえのない良い所、その1つは、ともに学び合う仲間だ。

申し込みを悩んでいる方へ。 実際どれぐらい役に立つのか、コスパは良いのか。 講師だけど卒業生でもある私が 「元受講生」目線で解説したいと思います。

座学だけでなく、紙・Webで異なるメディア毎の特徴や、読者インサイトを捉える企画・文章トレーニングに取り組むことで、現場で即戦力として活躍できる編集者、ライターを養成します。講座内で取り組む卒業制作は自身の実績として、就職・転職にも生かせます。書籍の出版を実現する受講生も多数輩出しています。


本カリキュラムで対象者に向けた質の高いコンテンツをつくる力を身につけます。それぞれを分断して企画・取材・文章を学ぶよりも、一貫性をもってスキルをより強化できます。本講座では、それぞれの領域のプロフェッショナルから学び、各分野での課題、統合的な課題を通して成長を目指します。


いま活躍する一流の編集長・ライター・プランナーからプロの仕事の技術・考え方を学びます。メディア業界のプロフェッショナルから仕事の基礎・流儀を学ぶと同時に、紙・Webのハイブリッドな情報発信の中で成功を掴んでいる実務家による最前線の取り組み、それを支える仕事のノウハウを学習します。これらの講師陣が集まる講座は、業界においても唯一無二です。


毎期35名~多い年だと約100名が受講する本講座では、近しい思い、立場の仲間が集まります。学習においては、一人で学ぶよりも、集団で刺激を与えあいながら学ぶことが効果的です。 また、講座内でつながった仲間は、一生の付き合いになることもあるでしょう。やる気のある人が集まる、切磋琢磨できる環境がここにはあります。

未経験からフリーライターを目指す方
副業でライターをしており、近い将来、本業にしていくことを目指す方
出版社・Webメディアの運営会社・編集プロダクションへの就職・転職を目指す方
現役の編集者・ライターで、独学で学ぶことに限界を感じている方
事業会社・非営利活動法人等で広報・マーケティング・Webなど情報発信をされる方
広告会社・広告制作会社・Web制作会社等でクライアントの情報発信活動の案件に携わっており、期待に応えるにあたってスキル不足を感じている方
ZINEの制作、文学フリマへの出展を目指す方
将来、書籍出版を目指す方
定年退職後にご自身の経験を活かした情報発信活動をしていきたい方
読みたくなる「企画の立て方」
いくら質の良い記事でも、読んでもらわないことには始まりません。読者が手に取ったり、PC・スマホでポチっとしたりする記事は、全てと言っていいほど、その人の関心を引くテーマになっています。当講座では、文章スキルよりも前に、読者に届ける「企画」の立て方を現役編集長・編集長経験者・出版責任者・第一線で活躍するライターから学びます。企画作りの課題を出題し、講師からフィードバックする講義もあります
生成AIにはできない一次情報を引き出す「取材のスキル」
AIはネットにある情報はまとめられますが、現場の空気や、相手がふと漏らした本音までは分かりません。「実際に会って聞いた話」や「自分で体験して感じたこと」は、あなただけが持つ特別な情報です。ネットで調べただけの似たような記事があふれる中で、「あなただけが知っている真実」を書けるようになるための取材の準備の仕方、インタビュー技術を学びます。
AIを活用して分かりやすい文章を書く/人間が書くからこそ心を揺さぶる"血の通った文章”
出版・メディア業界の中でも「下手なライターに頼むくらいならAIに任せた方が良い記事になる」と言われています。ネット上にある情報を整理して簡単な文章にしたり、言葉のミスを直したりといった、読みやすい文章の土台作りはAIの得意分野ですので、パートナーとして大いに活用すべきでしょう。ただ、読者が本当に感動するのは、書いた人の熱量や「人間らしさ」を感じたときです。AIを使いつつも、いざという時に自分の言葉で書ける「自力」がなければ、誰の記憶にも残らないコンテンツになってしまいます。AIと共存しつつ、本当の心を揺さぶる文章を書くためのセオリーを学びます。
デザイン・写真・動画・著作権など制作工程の中で最低限押さえておきたい基礎知識
画像・写真等を挿入したり、人間の目線の動き方を踏まえたレイアウトを組んだりするなど、デザインの要素を入れることで、グッと読みやすくなったり、直感的に手に取りたくなったりするものです。デザインの専門家でなくても、編集者・ライターとして最低限押さえておきたいデザイン・レイアウト・写真・動画の基礎知識も学びます。併せて、法律の専門家でなくても最低限は押させておきたい著作権の基礎も学びます。
クラスを分けて企画・取材・執筆を一貫しておこなう「卒業制作」
※テーマは変更になる可能性があります。詳細はお問い合わせください。
回数 | ジャンル | テーマ |
|---|---|---|
1 | 開講式 | 調整中 |
2 | 企画 | 企画アイデアの考え方① |
3 | 企画 | 企画アイデアの考え方② |
4 | 企画 | 調整中 |
5 | 企画 | NewsPicks :特集企画のつくり方 |
6 | 企画 | プレジデント :生成AIは『編集・ライター』の仕事をどう変えるか |
7 | 企画 | 調整中 |
8 | 企画 | 人を惹きつける企画とは |
9 | 企画 | マンガ編集企画 |
10 | 企画 | WWD JAPAN トレンドを捉える企画術 |
11 | 企画 | 売れる企画の作り方 |
12 | 企画 | 欲望・インサイトについて考える |
13 | 企画 | 企画とセルフプロデュース |
14 | 企画 | グーテンベルクの視点―編集者の未来 |
15 | 企画 | メディアのつくりかた |
16 | 企画 | 物語のプロデュース |
17 | 企画 | 才能の見つけ方・伸ばし方 |
18 | 企画 | 企画・構成術 |
19 | 取材 | 取材依頼書の書き方・アポの取り方 |
20 | 取材 | 取材前の準備と情報整理 |
21 | 取材 | 模擬インタビュー |
22 | 取材 | 写真撮影の基礎 |
23 | 取材 | 調整中 |
24 | 取材 | 調整中 |
25 | 執筆 | 表現力トレーニング① |
26 | 執筆 | 表現力トレーニング② |
27 | 執筆 | 「わたしの言葉」で他者とつながる文章 |
28 | 執筆 | 生成AIを活用した読者ファーストな文章作成 |
29 | 執筆 | ことばを届けるプロとしての「日本語力」 |
30 | 執筆 | 校正・校閲の基礎 |
31 | 執筆 | 図解(インフォグラフィックス) |
32 | 執筆 | エディトリアルデザイン |
33 | AI×編集 | AI企業における編集の仕事 |
34 | AI×編集 | 開発チームが語る、AIと言葉の未来 |
35 | 編集×ビジネス | 編集工学から考える情報編集力 |
36 | 編集×ビジネス | 顧問編集者に聞く、編集者のキャリア論 |
37 | オウンドメディア | 編集術 |
38 | オウンドメディア | 企業の情報発信(取材力) |
39 | 卒業制作 | クラスA:編集者の視点で企画を考える1/クラスB:インタビュー企画の考え方1/クラスC:書籍企画の考え方1 |
40 | 卒業制作 | クラスA:編集者の視点で企画を考える②/クラスB:インタビュー企画の考え方②/クラスC:書籍企画の考え方② |
41 | 卒業制作 | 企画書フィードバック |
42 | 卒業制作 | 卒業制作に向けて |
43 | 卒業制作 | 卒業制作講評① |
44 | 卒業制作 | 卒業制作講評②・修了式 |
45 | 特別枠 | 調整中 |


第54期 編集・ライター養成講座 総合コース
開講日 | 2027年2月27日(土) |
講義時間 | 毎週土曜日 |
講義回数 | 40回 |
定 員 | 100名 |
開催場所 | 教室での対面受講+オンライン・ライブ配信 ※ご自身の都合に合わせて毎回選択できます。全てオンラインで完結することも可能です。 |
受講価格 | 【補講セットプラン】 |
補 足 | 初回講義のご案内は開講2週間前を目途にメールでお知らせいたします 欠席された方向け、録画映像での補講があります(一部ない回もございます)。通常プランの場合は、手数料として1コマにつき1,000円(税込1,100円)申し受けております。忙しい中情報を取りに来られている方がほとんどですが補講を取り入れながら、皆さま修了しています。 |
注意事項 |
|